Pendidikan merupakan salah satu faktor utama dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk sumber daya manusia yang berkualitas. Melalui pendidikan, individu dibekali dengan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai moral yang diperlukan untuk berpartisipasi dalam pembangunan nasional. Untuk mencapai tujuan tersebut, berbagai komponen pendidikan harus dikelola secara optimal, salah satunya adalah pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan. Sarana dan prasarana merupakan unsur penting yang berfungsi sebagai penunjang kelancaran proses belajar mengajar di sekolah. Tanpa adanya sarana dan prasarana yang memadai, kegiatan pembelajaran tidak dapat berlangsung secara efektif dan efisien. Berdasarkan pengamatan awal, masih terdapat beberapa ruang kelas yang memerlukan perbaikan, peralatan belajar yang terbatas, serta media pembelajaran yang belum sepenuhnya dimanfaatkan secara maksimal oleh para guru. Selain itu, proses pemeliharaan terhadap sarana dan prasarana yang sudah ada belum berjalan secara rutin karena keterbatasan anggaran dan sumber daya manusia. Situasi ini menunjukkan bahwa pengelolaan sarana dan prasarana di SDN masih memerlukan perhatian dan pembenahan lebih lanjut agar dapat mendukung tercapainya mutu pendidikan yang diharapkan. Permendikbudristek Nomor 22 Tahun 2023 hadir sebagai dasar hukum dalam penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan di berbagai jenjang, sekaligus memberikan arah kebijakan yang lebih terukur terhadap penguatan tata kelola, kurikulum, dan evaluasi pembelajaran. Dengan terbitnya regulasi ini, pemerintah berharap dapat menciptakan sistem pendidikan yang mampu menjawab tantangan global, perkembangan teknologi, serta dinamika kebutuhan dunia kerja yang terus berubah.Melihat pentingnya peran sarana dan prasarana dalam mendukung keberhasilan proses pendidikan, maka pengelolaan yang tepat dan berkelanjutan di SDN Panyiuran 2 menjadi hal yang sangat urgen. Pengelolaan tersebut tidak hanya bertujuan untuk memperbaiki kondisi fisik sekolah, tetapi juga untuk meningkatkan efektivitas penggunaan fasilitas yang ada agar mampu memberikan 5 dampak positif bagi seluruh warga sekolah. Oleh karena itu, kajian mengenai pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan di SDN Panyiuran 2 diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai bagaimana manajemen tersebut dilaksanakan, kendala yang dihadapi, serta upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitasnya.