STIA Amuntai Logo

Digital Repositori

Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi (STIA)Amuntai

Baihaqi, S.Sos., M.A, Ahmad (2025) LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT: SOSIALISASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DI SDN MANARAP KECAMATAN DANAU PANGGANG. Project Report. STIA AMUNTAI.

[thumbnail of Laporan Pengabdian Masyarakat Ahmad Baihaqi, S.Sos., M.A.pdf] Text
Laporan Pengabdian Masyarakat Ahmad Baihaqi, S.Sos., M.A.pdf

Download (921kB)

Abstract

Perilaku hidup bersih dan sehat merupakan perilaku kesehatan yang dilakukan oleh kesadaran diri sendiri. Dalam pelaksanaan PHBS ini dapat bermanfaat dalam meningkatkan kesehatan di lingkungan sekitar sekolah. Ada beberapa hal yang dapat dilakukan sebagai ukuran pada penilaian PHBS ini yaitu, dengan cara membuang sampah pada tempatnya, mencuci tangan menggunakan sabun dan air mengalir, mengonsumsi makanan sehat di kantin sekolah dan lain-lain. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi hidup bersih dan sehat yaitu kebiasaan dirumah, lingkungan sekolah, lingkungan masyarakat, serta guru yang memberikan contoh kurang baik kepada peserta didiknya. Namun berdasarkan hasil sosialisasi di SDN Manarap terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi PHBS yaitu faktor pengetahuan, faktor peran guru, faktor peran orang tua, peran tenaga kesehatan, dan kesediaan sarana dan prasarana. Didalam pelaksaan program PHBS ini siswa sadar tentang kebersihan yang sudah dilakukan selama ini, akan tetapi masih terdapat beberapa siswa yang masih kurang sadar mengenai pentingnya PHBS ini, sehingga peran guru disini kurang maksimal.

Item Type: Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords: Perilaku, Hidup, Bersih, Sehat
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
R Medicine > RA Public aspects of medicine > RA0421 Public health. Hygiene. Preventive Medicine
Divisions: Program Studi S-1 Administrasi Publik > Administrasi Publik
Depositing User: Mr Ari Kurnianto
Date Deposited: 30 May 2026 03:13
Last Modified: 30 May 2026 03:13
URI: http://repository.stiaamuntai.ac.id/id/eprint/543

Actions (login required)

View Item
View Item